9月的新學(xué)期，北京市五所院校的校園里飄蕩起中醫中藥的“文化味兒”——從神農嘗百草的傳說(shuō)到望聞問(wèn)切、辨證施治的原理；從中醫四大經(jīng)典、歷代中醫名家傳奇到現代中醫藥發(fā)展；從同仁堂供奉御藥的輝煌歷史到同仁堂的名優(yōu)品種……

       近日，由北京同仁堂科技發(fā)展股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“同仁堂科技公司”)發(fā)起并實(shí)施“中醫藥文化進(jìn)校園”示范活動(dòng)，以深入淺出的科普講解，能“上手”實(shí)踐互動(dòng)，讓中醫藥以聽(tīng)得懂、看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的方式呈現在師生們面前，也收獲了一連串的點(diǎn)贊與“哇塞”。

讓中醫藥文化沁潤校園

今年4月，國家中醫藥局等多部門(mén)制定印發(fā)《“十四五”中醫藥文化弘揚工程實(shí)施方案》，方案提出“加大中醫藥文化活動(dòng)和產(chǎn)品供給”等12項重點(diǎn)任務(wù)，方案還明確要豐富中小學(xué)中醫藥文化教育校園活動(dòng)，廣泛開(kāi)展中醫藥科普工作，旨在大力弘揚中醫藥文化，更好滿(mǎn)足人民群眾對中醫藥的健康需求和精神需求。

       這也和同仁堂集團公司今年確立的“品牌、品種、品質(zhì)”工作年的核心任務(wù)相契合，除了在烏鎮論壇、西普會(huì )、科博會(huì )、服貿會(huì )等重量級論壇和活動(dòng)上加大推廣力度之外，不斷推動(dòng)中醫藥文化下基層，學(xué)校無(wú)疑是一塊重要的陣地。

     “必須從教育入手，讓青少年沁潤在中醫藥的文化氛圍中，注重其主觀(guān)體驗和思想生成，中醫藥守正創(chuàng )新、傳承有序才算是有了基礎。”項目具體實(shí)施方——同仁堂科技公司營(yíng)銷(xiāo)分公司黨總支相關(guān)負責人表示，企業(yè)與北京教育系統合作，先期選取在北京四中、十五中、十一學(xué)校亦莊實(shí)驗中學(xué)、人大附中西山學(xué)校、北京電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院5所中學(xué)開(kāi)展“中醫藥文化進(jìn)校園”示范活動(dòng)，這也是企業(yè)以黨建為引領(lǐng)，踐行社會(huì )責任，探索校企深度融合的中醫藥校園科普模式，推動(dòng)引領(lǐng)中醫藥文化傳播的有益探索。

“一校一策”推廣，深入融入教學(xué)日常

據了解，此次“中醫藥文化進(jìn)校園”活動(dòng)以學(xué)期為單位，相對長(cháng)的授課周期，也可安排進(jìn)更豐富、更系統的授課內容。“總的來(lái)說(shuō)，將以中醫藥文化歷史脈絡(luò )為主線(xiàn)，以醫史文獻為基礎，以中華傳統文化為底色，安排授課內容。”

       營(yíng)銷(xiāo)分公司相關(guān)負責人表示，企業(yè)改變了傳統單向的宣講思路，結合五所院校教學(xué)實(shí)際，為其量身定制“一校一策”的推廣模式。既有注重激發(fā)學(xué)生興趣、提升其人文理念的課后延時(shí)特色課程，又有嵌套于學(xué)校課程規劃、考核體系中的系統中醫藥類(lèi)選修課;既有明確目標導向的校園醫助小班培訓課，也有惠及更多師生的不定時(shí)中醫藥文化科普講座類(lèi)課程等等。

在具體課程的設置上，講師們重在普及中醫、中藥傳統知識：深入淺出地介紹陰陽(yáng)五行、經(jīng)絡(luò )穴位、望聞問(wèn)切等基礎中醫概念，更將同仁堂的獨特制藥技藝與企業(yè)文化貫穿其中。

摸得著(zhù)、能動(dòng)手的實(shí)踐課

“這個(gè)是串鈴，過(guò)去中醫走街串巷，搖動(dòng)這個(gè)鈴鐺，家里有病人的，就知道大夫來(lái)了。”

“這是制作大蜜丸的搓丸板，搓出來(lái)的藥丸形狀規整、光亮均勻，是傳統中藥制丸的標配。”

“這是薄荷，發(fā)散風(fēng)熱，清利咽喉，同仁堂的京制牛黃解毒片、感冒清熱顆粒、防風(fēng)通圣丸里面都會(huì )用到它。”

“這個(gè)叫牛黃，是牛的干燥膽結石，又叫‘烏金衣’，它是中醫名貴藥材三寶之一，在同仁堂的安宮牛黃丸里面，是不可缺少的藥材。”聽(tīng)著(zhù)講師們的講解，看著(zhù)藥材標本，平時(shí)只存在于“聽(tīng)說(shuō)”里的知識就這樣來(lái)到了身邊。

       課程將“課堂講授+體驗實(shí)踐”兩種形式合理穿插，還安排了體驗搓藥丸、飲片打包，學(xué)習真偽藥材鑒別；體驗貼耳豆、貼敷等中醫治療手段以及學(xué)習制作香牌、香囊，現場(chǎng)熬制、品嘗阿膠糕，讓學(xué)生直呼過(guò)癮、開(kāi)眼、長(cháng)見(jiàn)識。

       除了日常教學(xué)，同仁堂科技公司還在教師節準備了一份特別的心意：為老師們提供清肺排濁、益氣養明的健康養生茶飲配方，并由學(xué)生制作茶飲，向老師們敬茶以表感恩。

       針對教師崗位特點(diǎn)與不同節氣身體容易出現的健康隱患，同仁堂科技公司特邀專(zhuān)家帶領(lǐng)老師們做導引養生操，為教師開(kāi)展健康義診、科普講座，并將同仁堂科技的相關(guān)產(chǎn)品及其用藥場(chǎng)景融入到授課內容中。

       中華中醫藥學(xué)會(huì )相關(guān)負責人對同仁堂科技公司發(fā)起的“中醫藥文化進(jìn)校園”活動(dòng)項目給予高度評價(jià)，并希望把學(xué)會(huì )的相關(guān)活動(dòng)與“中醫藥文化進(jìn)校園”項目進(jìn)行對接、互嵌，普及中醫藥文化。

      同仁堂科技公司將不斷創(chuàng )新“中醫藥文化進(jìn)校園”活動(dòng)形式，未來(lái)將根據推進(jìn)情況，適時(shí)在校園或教室內搭建微型“百草園”，鼓勵學(xué)生動(dòng)手栽培藥材，觀(guān)察長(cháng)勢，增加學(xué)生對藥材性味、功效的了解程度，并開(kāi)展“藥植小達人”趣味知識競賽以及中醫藥文化辯論賽。